Dezvoltarea și formarea vorbirii la fiecare copil are loc individual, în funcție de mulți factori. Nu ar trebui să comparați un copil cu altul, dar trebuie să înțelegeți clar diferența dintre normă și patologia în dezvoltare. Când apar alarme în întârzierea vorbirii unui copil, este posibil să aveți nevoie de ajutorul specialiștilor dacă nu puteți face față singur problemei.
Care sunt semnele dezvoltării întârziate a vorbirii la copiii sub 3 ani? Și când ar trebui să fii îngrijorat? Acest lucru va fi discutat în articol.
Norme pentru dezvoltarea vorbirii la copil
Inițial, fiecare copil sănătos se naște incapabil să vorbească. Toată comunicarea cu părinții săi are loc prin diferite intonații de plâns. Și numai cu timpul și cu grija corespunzătoare are loc formarea și dezvoltarea vorbirii, care constă într-un număr de etape. Fiecare dintre ele este important, iar fără a completa unul, copilul nu îl va putea stăpâni pe următorul. Sarcina principală a părinților este să recunoască și să ajute la timp dacă copilul aredificultăți.
Se are în vedere dezvoltarea normală a vorbirii, dacă la vârsta de 2 până la 5 luni copilul începe să se răcească. De la trei la cinci, învață să pronunțe silabe individuale, intrând într-o perioadă de bolboroseală. De la 11 luni apar primele cuvinte. La vârsta de 2-3 ani, copilul este capabil să construiască primele propoziții simple. Începând cu vârsta de trei ani, un copil este capabil să-și construiască gândurile într-un text mic coerent, să memoreze și să repovesti poezii scurte.
Formarea vorbirii în primul an de viață
Primul an de viață este foarte important pentru dezvoltarea corectă a vorbirii unui copil. În această perioadă, creierul, auzul și organele de vorbire se dezvoltă activ. Combinația armonioasă a acestor componente ne permite să vorbim despre sănătatea bebelușului. Auzind discursul altcuiva, el încearcă să copieze mai întâi intonația vorbitorului, apoi scoate sunete și silabe similare.
În primele luni de viață, copilul scoate sunete inconștient, antrenându-și treptat aparatul de vorbire. Apoi începe să cânte aceste sunete, trecând în stadiul de fredonat. De la vârsta de trei luni, bebelușul răspunde, imitând un adult, cu silabe separate, iar până la jumătate de an pronunță clar combinații de sunete separate. La 9 luni bebelușul bolborosește. În această perioadă, dezvoltă articulația, încearcă să repete anumite cuvinte după un adult. Auzul vorbirii, percepția obiectelor, înțelegerea atracției unui adult față de el se îmbunătățesc.
Până la sfârșitul primului an de viață, copilul este deja capabil să repete cuvinte individuale. Are un vocabular de aproximativ 10 cuvinte,formate din acelaşi tip de silabe. Cercul de obiecte recunoscute s-a extins. El recunoaște după numele persoanelor apropiate, este capabil să distingă cine este reprezentat în imagine.
Dezvoltarea vorbirii de la unu la trei ani
Din anul în care copilul începe să se miște activ în spațiu, să interacționeze cu un număr mare de obiecte. Acest lucru nu poate decât să afecteze dezvoltarea discursului său. Primele cuvinte care denotă acțiuni apar, în timp ce într-o formă generalizată. Vocabularul pasiv este din ce în ce mai larg, treptat cuvintele din el devin active. Un copil, cu ajutorul unui adult, învață să le generalizeze atunci când interacționează cu diverse obiecte.
După un an și jumătate, în vorbirea copilului apar primele propoziții simple, deseori formate din două sau trei cuvinte. Apoi bebelușul învață pluralul, iar până la vârsta de doi ani folosește formele de caz. Întârzierea dezvoltării vorbirii la copiii de 3 ani este diagnosticată dacă copilul nu știe cum să facă acest lucru. Dar ar trebui să intri imediat în panică? În primul rând, este important să aflați motivul.
Motiv pentru respingere
De ce există o întârziere în dezvoltarea vorbirii la copii? Motivele pot fi diferite. Pentru a corecta eficient problemele din vorbirea unui copil, este necesar să definiți clar problema și să contactați specialistul potrivit. Oamenii de știință identifică principalele motive:
- Probleme de dezvoltare în uter.
- Traumă la naștere.
- Răni la cap la o vârstă fragedă.
- Traume psihologice, întârzieri ale dezvoltării neurologice.
- Probleme cu auzul.
- Comunicare limitată între adult și copil.
Nu este un secret că sănătatea unui copil este stabilită în timpul sarcinii unei femei, când toate organele sunt formate, creierul se dezvoltă, care este responsabil pentru formarea și dezvoltarea vorbirii în viitor. Bolile infecțioase, rănile, tratamentul cu antibiotice, stilul de viață nesănătos al viitoarei mame pot afecta negativ nu numai sănătatea copilului, ci și dezvoltarea psihicului său. Numeroase studii demonstrează și impactul negativ asupra vorbirii copilului care apare în timpul leziunilor la naștere. Atunci poate exista o întârziere în dezvoltarea vorbirii la copiii de 3 ani și peste.
Traume la cap la o vârstă fragedă, comoție, boli infecțioase severe cu complicații, stres, nevroză - toate acestea pot afecta atât dezvoltarea corpului copilului în general, cât și vorbirea în special.
Problemele de auz au un efect foarte dăunător asupra dezvoltării și formării vorbirii. În acest caz, există o întârziere în dezvoltarea vorbirii la copiii de 3 ani. Este imposibil să înveți un copil să reproducă sunete dacă nu le aude și nu le înțelege. Poate că acesta este doar un fenomen temporar asociat cu o boală, inflamație a urechii sau prezența unui dop de sulf. Sau este o boală gravă, cum ar fi pierderea auzului. În funcție de gradul bolii, tratamentul corect este prescris de un medic otolaringolog.
Se știe că întârzierea dezvoltării vorbirii la copiii de 3 ani este eliminată odată cu contactul constant al acestuia cu adulții. Părinții vorbesc cu copilul lor cu mult înainte ca el să învețe să le răspundă. Aceștia sunt eistimulează creierul, emoțiile pozitive și, prin urmare, vorbirea. S-a observat că acei copii care din anumite motive sunt privați de posibilitatea de a comunica, încep să vorbească mult mai târziu.
Dezvoltarea vorbirii copiilor de 3-4 ani: normă și întârziere
Până la vârsta de trei ani, diagnosticul de „dezvoltare întârziată a vorbirii” (SRR) este foarte rar, în majoritatea cazurilor cu diverse boli concomitente. Dacă există motive de îngrijorare, atunci un apel în timp util la un specialist poate rezolva complet problema. O atenție deosebită trebuie acordată dacă bebelușul nu dorește să interacționeze cu alți copii. Nu este acceptat în joc pentru că vorbirea lui este de neînțeles pentru ceilalți. Copilul se grăbește prea mult și înghite câteva dintre cuvinte. Nu poate răspunde la întrebări simple. Nu recunoaște și nu numește obiecte simple. Dacă aceste simptome sunt prezente, copilul are nevoie de ajutor. Este probabil ca aceste probleme să dispară în urma unor simple exerciții cu părinții. Dacă nu există niciun rezultat de la cursuri după o perioadă scurtă de timp, ar trebui să contactați un specialist.
Întârzierea vorbirii la copiii sub cinci ani
După 4 ani, există o probabilitate mare de tranziție de la o întârziere în dezvoltarea vorbirii la o întârziere în dezvoltarea psihoverbală (SPRR). Acest lucru se explică prin faptul că subdezvoltarea vorbirii inhibă dezvoltarea gândirii și invers, problemele în dezvoltarea mentală inhibă dezvoltarea normală a vorbirii la un copil. DinMetodele alese pentru tratamentul și corectarea ZPRR depind de succesul în dezvoltarea vorbirii. Cu toate acestea, s-a remarcat că, după vârsta de cinci ani, șansa pentru eradicarea completă a deficiențelor în vorbire scade brusc. Și după 6 ani, este doar 0,2%.
Semne ale unei probleme
De unde știi dacă un copil are într-adevăr o întârziere a vorbirii? Cum să recunoști abaterile? Oamenii de știință și experții identifică 10 caracteristici principale:
- Fără „răspuns de revigorare” la un adult sub 4 luni.
- Fără balboare până la 9 luni.
- Probleme la mestecat și înghițire până la un an și jumătate.
- Lipsa cuvintelor simple și neînțelegerea comenzilor elementare până la un an și jumătate.
- Vocabularul nu se extinde la vârsta de doi ani.
- Nu se pot face propoziții simple de două cuvinte până la 2,5 ani.
- Vorbire neinteligibilă, grăbită sau prea lentă până la vârsta de 3 ani.
- Nu puteți să vă alcătuiți propriile propoziții la vârsta de 3 ani sau să folosiți fraze în oglindă pentru adulți.
- Nu înțeleg explicațiile simple pentru adulți după trei ani.
- Gură deschisă permanent și salivare excesivă care nu are legătură cu dentiția.
Întârziere vorbire - când să sune alarma?
Dezvoltarea vorbirii are granițe destul de neclare. Nu ar trebui să-ți compari constant copilul cu alți copii. Procesul de formare a vorbirii este pur individual. Oamenii de știință au înregistrat, de asemenea, că băieții încep să vorbească puțin mai târziu decât fetele. Cu toate acestea, procentul de întârzieri în dezvoltarea vorbirii înbăieți mai sus.
Dacă un copil la vârsta de trei ani înțelege perfect un adult, îi îndeplinește cererile și nu are întârzieri în dezvoltarea mentală, atunci nu ar trebui să intri în panică. Dacă doar vorbirea suferă la un copil, atunci motivul constă în pregătirea individuală pentru formarea vorbirii. Dacă copilul nu vorbește deloc sau foarte puțin după trei ani sau dacă vorbirea lui este de neînțeles, atunci acesta este un motiv serios pentru a contacta un specialist.
Metode de terapie și corecție
Tratamente pentru întârzierea vorbirii:
- medicat.
- Cursuri cu specialiști.
Dacă în timpul examinării de către specialiști, de exemplu, un neurolog pediatru, copilul este diagnosticat cu o leziune cerebrală, atunci, de regulă, se prescriu medicamente. Merge în paralel cu cursurile cu logoped, masajist, psiholog copil, dacă situația o cere.
Specialisti care ajuta copiii cu intarzieri de vorbire
Părinții nu ar trebui să intre în panică, deoarece întârzierea vorbirii și dezvoltarea vorbirii la un copil sunt tratate. Acest lucru este realizat de un număr de specialiști:
- Logopedist.
- Defectolog.
- Neurolog.
- Audiolog.
- Psiholog.
Fiecare părinte ar trebui să știe când și de ce să consulte un anumit medic. Logopediștii ajută la pronunția corectă a sunetului, masează mușchii vorbirii, îmbunătățește dicția.
Defectologii lucrează adesea în tandem cu un logoped, sarcina principală a acestor specialiști este de a elimina problemele de dezvoltare la copiii cu probleme mentale și(sau) handicap fizic.
Un neurolog va diagnostica și va ajuta la identificarea sau excluderea leziunilor cerebrale. Psihologii ajută la dezvoltarea memoriei, a atenției, a motricității fine ale mâinilor, pentru a face față traumelor psihologice care au cauzat întârzieri în dezvoltarea vorbirii.
Un audiolog este un medic care ajută la tratarea problemelor de auz.
Prevenire
Dezvoltarea întârziată a vorbirii la un copil de 3-5 ani este extrem de neplăcută pentru întreaga familie. Cea mai eficientă activitate de prevenire a problemei descrise este comunicarea constantă cu mama, adulții, crearea de condiții bune pentru dezvoltarea bebelușului în ansamblu, comunicarea constantă cu copilul dvs., citirea cărților lui, memorarea poeziilor. Un rol important în dezvoltarea vorbirii îl au motricitatea fină a mâinilor - desen, modelare din plastilină, degete și jocuri didactice. Toate aceste metode sunt disponibile pentru implementare acasă. Chiar dacă nu există semne de întârziere a dezvoltării vorbirii la copiii sub 3 ani, este totuși nevoie de o comunicare maximă pentru a evita problemele pe viitor.
