Este greu de descris ce este autismul în câteva cuvinte. Traducerea cuvântului „autism” înseamnă: „o persoană care s-a retras în sine” sau „o persoană în sine”. Deoarece există diverse variante ale acestei boli, termenul de tulburare din spectrul autist este adesea folosit. Poartă cu sine o serie de probleme psihice și psihologice. Tulburările autiste se exprimă printr-un deficit sever al manifestărilor emoționale și limitarea comunicării sociale. Persoanele cu autism nu-și arată niciodată sentimentele, iar acțiunile lor nu poartă nicio orientare socială. Astfel de persoane nu sunt capabile să comunice cu ceilalți prin vorbire și gesturi.
Autism - ce este această boală? Nu numai oamenii de știință și psihiatrii sunt interesați de această problemă, ci și profesorii din școli, organizațiile preșcolare și psihologii. Este de remarcat faptul că semnele tulburărilor autiste sunt tipice altor boli psihice (schizofrenie, tulburare schizoafectivă). Dar în astacazul de autism este considerat ca un sindrom pe fondul unei alte tulburări mintale.
Ce este autismul? Cauzele, simptomele și corectarea bolii - veți afla despre toate acestea în procesul de citire a articolului.
Factorii care influențează apariția autismului
De cele mai multe ori persoanele care suferă de autism au un corp perfect dezvoltat. Și prin examinare vizuală este imposibil să se stabilească că aceștia suferă de tulburări ale sistemului nervos.
Ce este autismul și de ce se dezvoltă? În timpul nostru, există multe ipoteze cu privire la originea acestei tulburări mintale. Dar, din moment ce niciunul dintre ei nu a primit o justificare specifică, nu au fost găsite cauze sigure ale autismului. Cu toate acestea, experții identifică câteva puncte care contribuie la manifestarea tulburărilor autiste. Acestea includ:
- Hereditate. Dacă părinții sau rudele unui copil au suferit de autism, se crede că copilul va fi predispus la dezvoltarea afecțiunii. Această ipoteză a apărut pe baza faptului că autismul apare adesea la membrii aceleiași familii. Cu toate acestea, există posibilitatea ca boala să se răspândească din cauza microclimatului psihologic dificil din familiile care cresc copii cu autism. Psihiatrii cred că copiii primii născuți sunt mai susceptibili de a suferi de tulburări autiste.
- Complicații în timpul sarcinii și al nașterii. În sine, complicațiile nu sunt capabile să provoace apariția bolii, dar pot crește probabilitatea ontogenezei acesteia, împreună cu alte cauze de autism. Femeile caresuferă de tulburări metabolice și obezitate, sunt mai expuși riscului de a dezvolta boala la copilul lor. Același risc apare și cu înfometarea de oxigen a fătului sau cu nașterea prematură. Boli virale anterioare: rujeola, rubeola și varicela pot duce la complicații în formarea creierului embrionului și pot crește riscul de a dezvolta boli psihologice.
- Modificări patologice la nivelul creierului. Acesta este unul dintre principalele motive pentru dezvoltarea autismului. Majoritatea pacienților prezintă modificări microstructurale în cortexul cerebral, hipocamp și cerebel. Acestea implică o deteriorare a memoriei, a vorbirii, a atenției și a activității generale a creierului.
La ce vârstă încep simptomele autismului
Manifestările inițiale ale tulburărilor autiste apar încă din primul an de viață al unui copil. Cu toate acestea, este foarte greu de observat simptomele primare ale autismului, mai ales dacă familia își crește primul copil. În acest caz, părinții sunt atenți la faptul că copilul lor nu este ca alții la vârsta de 3-3,5 ani. În această perioadă, este cel mai ușor să observați tulburări de vorbire. Autismul devine evident in momentul in care bebelusul incepe sa mearga la gradinita. Adică atunci când încearcă să se alăture sferei sociale a vieții. Dar dacă există copii mai mari în familie, atunci neobișnuirea copilului devine evidentă mult mai devreme. Pe fondul comportamentului copiilor mai mari iese în evidență comportamentul polar, non-social al unui copil autist.
Ce fel de boală este autismul? Simptomele bolii pot apărea până la vârsta de cinci ani. Acești pacienți au abilități de bazăcomunicare, dar predomină izolarea de ceilalți. Adesea, cei cu acest tip de tulburare autistă au un nivel intelectual ridicat de dezvoltare.
Boală la o vârstă fragedă (înainte de 2 ani)
Adesea, simptomele inițiale ale autismului încep să apară deja în primul an de viață al unui copil. Deja la această vârstă se remarcă trăsăturile distinctive ale comportamentului unui copil bolnav.
Autismul timpuriu este caracterizat de următoarele caracteristici:
- Copilul autist nu își privește părinții în ochi.
- Un copil bolnav nu este absolut atașat de mama sa: nu cere să fie ținut în brațe, nu țipă când ea pleacă și nu se bucură de întoarcere.
- Nu recunoaște oamenii nativi, nici măcar mama.
- Copilul bolnav nu-și întinde brațele și nu se apasă pe piept. Poate chiar opri alăptarea.
- Bebeluşul abia ştie să zâmbească.
- Puteți observa primele semne ale decalajului în dezvoltarea vorbirii. Nu există nicio caracteristică de răcire a primului an de viață. La vârsta de doi ani, copilul nu repetă cuvinte ușoare și nu folosește fraze simple.
- Nu caută atenție și nu cere ajutor de la adulți.
- Bebeluşul nu manifestă interes pentru alţi copii. Atitudinea lui agresivă față de colegii săi este remarcabilă. El nu ține contactul cu ei, nu intră în jocuri comune.
- Tratează oamenii ca pe niște obiecte neînsuflețite.
- Copilul cu autism nu manifestă interes pentru jucării. Îi place să se joace singur. Preferabilse joacă cu un lucru sau cu o parte din el (o roată de la o mașină de scris, o bucată de piramidă).
- În timpul jocului, se uită la sau mută jucăria în fața ochilor pentru o lungă perioadă de timp.
- Se concentrează pe un obiect pentru o lungă perioadă de timp (pată pe perete, model de tapet).
- Nu-i place schimbarea, chiar și modificările minore pot provoca frică și furie.
- Există tulburări de somn. Înainte de a adormi, bebelușul zace mult timp cu ochii deschiși.
- Nu reacționează la sunetul numelui său.
- Probabil o reacție dureroasă a bebelușului la sunete ușoare și liniștite și foșnet. Ele pot provoca panică și teamă la un copil bolnav.
Dar nu neapărat simptomele de mai sus indică tulburări de autism. Părinții ar trebui să le acorde atenție și să discute cu un specialist. El va putea explica mai detaliat ce fel de boală este autismul. Și înainte de a consulta un medic, nu trebuie trase concluzii pripite.
Autism în copilărie: semne de autism de la 2 la 11 ani
Un copil cu tulburări autiste la această vârstă simte semnele caracteristice perioadei precedente. Tot nu face contact vizual și nu răspunde la numele său. Neinteresat de compania semenilor săi, preferă singurătatea. În plus, apar noi semne de autism:
- Copilul bolnav practic nu vorbește, folosește doar câteva cuvinte. Poate folosi aceleași sunete sau cuvinte.
- Uneori vorbirea se dezvoltă în afara cutiei: o tăcere lungă este înlocuită cu propoziții întregi. Copilul folosește în vorbire necaracteristic, „adult”cuvintele. Poate apărea ecolalia (repetând ceea ce s-a auzit anterior, păstrând în același timp intonația și construcția propoziției).
- Pacientul autist nu își percepe propria importanță. În conversații, copilul își spune tu sau el, ea. Nu folosește pronumele „I”.
- Copilul nu este absolut atras de comunicare. El nu va începe niciodată o conversație mai întâi. Nu știe cum să intre într-o conversație și să o mențină.
- Schimbările în rutina zilnică și în mediu pot provoca anxietate și panică nerezonabile. Dar atașamentul copilului este îndreptat nu către o persoană, ci către un obiect.
- Uneori, un copil bolnav are un atașament dureros față de mama lui. O poate urmări și nici măcar să nu o lase să iasă din cameră.
- Manifestările inadecvate ale fricii sunt tipice pentru astfel de copii. Ei nu simt o amenințare reală, dar, în același timp, le poate fi frică de obiectele obișnuite.
- Pacientul autist efectuează mișcări și acțiuni modelate. Poate să privească fix la un moment dat pentru o lungă perioadă de timp. Astfel de copii pot sta ore în șir, legănându-se monoton sau batând din palme.
- Astfel de copii sunt greu de învățat și rămân în urmă în dezvoltare. Au dificultăți în a învăța să citească și să scrie. Retardarea mintală severă poate apărea în cazurile severe de autism.
- Uneori, copiii cu tulburări autiste au talente diferite (muzică, matematică, artă).
- Astfel de bărbați se caracterizează prin izbucniri de furie, bucurie nerezonabilă și plâns. Adesea există autoagresiune. Aceasta este o agresiune îndreptată către sine (lovituri, mușcături șietc.)
- Este dificil pentru un copil să treacă de la o activitate la alta. El poate asambla constructorul sau dezasambla cuburile pentru o lungă perioadă de timp. Este aproape imposibil să distragi atenția unui copil autist de la astfel de activități.
- Un copil cu autism folosește cu greu gesturi și expresii faciale. Le folosește doar pentru a-și indica propriile nevoi (mâncare, băutură).
- Fața pacientului este ca o mască, pe care apar uneori grimase inadecvate. Astfel de copii nu zâmbesc, nu pot fi înveseliți.
- Cei mai mulți copii cu autism au probleme cu alimentația. Astfel de copii pot refuza categoric anumite alimente și pot mânca aceeași mâncare zi după zi.
- Copiii de această vârstă sunt cufundați maxim în ei înșiși și complet cufundați în singurătate. Ei nu participă la divertismentul comun, se comportă într-un mod închis și detașat.
Toate semnele de autism de mai sus pot fi exprimate într-un grad ușor, imperceptibil. În special, ca o ușoară detașare și izolare de lumea exterioară. În formele severe, poate apărea indiferența totală față de mediul social și retragerea în sine.
Manifestări de autism la adolescenți și adulți
Până la vârsta de 12 ani, un copil cu tulburări autiste dobândește abilitățile necesare de comunicare. Dar chiar și în acest caz, astfel de copii preferă singurătatea și nu au nevoie să comunice cu semenii lor. Pubertatea la copiii cu autism este mult mai dificilă decât la cei sănătoși. adolescenti bolnavipredispus la depresie, atacuri de agresivitate, tulburări de anxietate și chiar crize de epilepsie.
La un adult, severitatea semnelor de dezvoltare a autismului depinde de gradul de dezvoltare a bolii și de natura cursului acesteia.
În adolescență și maturitate se disting următoarele semne ale dezvoltării bolii:
- Lipsa expresiilor faciale și lipsa gesturilor.
- Negarea completă a normelor simple de comunicare. Un pacient cu autism poate evita contactul vizual în timpul comunicării sau, dimpotrivă, poate privi prea străpungător în față. Vorbește în șoaptă sau strigă.
- Autistii nu își pot judeca propriul comportament corect. Ele pot provoca ofensă sau vătămare interlocutorului. Astfel de oameni nu înțeleg sentimentele și dorințele altora.
- Pacienții cu tulburări autiste nu își fac niciodată prieteni și nu pot intra în relații amoroase.
- Autistii au un vocabular foarte mic. În vorbire, ei folosesc aceleași cuvinte. Din cauza lipsei de intonație, persoana cu autism vorbește cu „voce electronică”.
Dacă tulburările autiste au evoluat fără complicații, atunci până la aproximativ 20 de ani o persoană este capabilă să aibă o viață independentă, independentă. Până la această vârstă, a fost instruit în abilități elementare de comunicare și este destul de dezvoltat mental.
Persoanele care suferă de forme severe de autism au nevoie de supraveghere constantă și nu pot trăi independent.
Forme și vizualizări
Autismul este exprimat diferit la fiecare pacient. Dinnumărul de sindroame, factori și timpul de detectare autismul este împărțit în mai multe tipuri și forme.
- sindrom Kanner sau autism infantil (clasic). Semnele acestei forme de autism devin vizibile într-un stadiu incipient - la copiii sub un an și mai mici. Acest grup de tulburări autiste se caracterizează prin: tulburări de vorbire, tulburări senzorio-motorii, temeri nerezonabile, insomnie, agresivitate și izbucniri de furie. Detașare completă de lumea exterioară și retragere în sine.
- Autism atipic. Simptomele sale sunt foarte asemănătoare cu cele ale sindromului Kanner. Semnele acestei forme de autism încep să apară la copiii cu vârsta de trei ani și peste. Forma atipică este însoțită de retard mintal și întârzierea dezvoltării vorbirii. Până la vârsta de trei ani, astfel de copii nu rămân în urma semenilor lor în dezvoltare și par absolut normali. După aceea, are loc degradarea, dezvoltarea se oprește, iar copilul poate pierde abilitățile dobândite. Acești copii au un comportament repetitiv limitat.
- Tulburări dezintegrative ale vârstei fragede. În acest caz, dezvoltarea copilului are loc fără patologii. Dar în doar câteva luni, imaginea se schimbă. Copilul se retrage în sine și oprește orice relație socială. În acest caz, autismul este diagnosticat numai pe fondul anomaliilor comportamentale. Nu există întârzieri de dezvoltare.
- Hiperactivitate cu retard mintal și stereotipuri. Adesea, acești copii suferă de forme severe de retard mintal. Sunt complet distrași. Un copil cu această formă de tulburări autiste este greu de tratat și corectat.comportament. Patologia în dezvoltare apare ca urmare a leziunilor cerebrale.
- Sindromul Asperger. Comportamentul pacienților cu sindrom Asperger se caracterizează prin impulsivitate, acțiuni ilogice și comportament modelat. Adesea, astfel de copii sunt înzestrați cu abilități neobișnuite pentru vârsta lor în muzică, desen, matematică și construcție. La o vârstă fragedă, încep să citească și să numere. Abilitățile de vorbire ale copiilor cu sindrom Asperger nu sunt de obicei afectate. Semnele caracteristice ale acestui sindrom sunt coordonarea deficitară a mișcărilor, expresiile faciale slabe și gesturile slabe.
- Dizabilități generale de dezvoltare. Un tip de autism ale cărui simptome nu sunt comparabile cu niciuna dintre formele de mai sus.
Diagnostic autism
Suspectarea părinților de tulburări autiste poate apărea încă din copilărie (începând cu trei luni). Cu toate acestea, la această vârstă, niciun specialist nu este capabil să pună un diagnostic precis. Până la vârsta de trei ani, când simptomele devin evidente, autismul poate fi diagnosticat. Dacă au existat fapte ale bolii în familie, părinții ar trebui să-și monitorizeze mai atent copilul. Dacă găsiți cea mai mică suspiciune de tulburări psihice, contactați imediat un specialist. Un diagnostic în timp util va ajuta la evitarea complicațiilor și la corectarea comportamentului social al copilului.
Pentru a diagnostica tulburările autiste este nevoie de comisie medicală. Include un medic pediatru, un psihoterapeut, un neurolog. Pe lângă medici, la ședința comisiei participă părinții și cadrele didactice careajuta la construirea unei imagini mai clare a comportamentului copilului.
Semnele de autism pot fi confundate cu alte tulburări genetice care sunt însoțite de retard mintal, boli precum paralizia cerebrală și surditatea.
Tulburări de autism și paralizie cerebrală
În primii ani de viață ai unui copil, autismul este ușor confundat cu paralizia cerebrală. Astfel de cazuri apar din cauza simptomelor care sunt inerente ambelor boli:
- Dezvoltare întârziată a vorbirii.
- Coordonare afectată a mișcărilor (copiii se mișcă ciudat, merg în vârful picioarelor).
- Retardare mintală.
- Temeri nejustificate de tot ceea ce este necunoscut și neobișnuit.
Autismul (fotografii cu copii bolnavi - în articol) și paralizia cerebrală sunt similare ca simptome, dar natura manifestării lor este radical diferită. Este foarte valoros să apelezi la un medic calificat care va stabili diagnosticul corect și va începe terapia în timp util.
Există mai multe moduri de a diagnostica tulburările autiste:
- Efectuați teste specializate. Multe teste au fost dezvoltate pentru a ajuta la identificarea tulburărilor psihologice la un copil. Părinții copiilor cu vârsta sub 1,5 ani sunt testați. Copiii mai mari trec prin asta singuri.
- Ecografia creierului. Ajută la detectarea patologiilor structurale sau fiziologice ale creierului care au influențat dezvoltarea autismului.
- OUA. Ajută la identificarea epilepsiei, care însoțește adesea tulburările autiste.
- Verificarea aparatului auditiv al unui copil. Întârzierea în dezvoltarea vorbirii poate apărea pe fondul deficiențelor de auz.
Tratament și reabilitare
Scopul principal al tratamentului tulburărilor autiste este creșterea gradului de serviciu față de sine și dezvoltarea abilităților sociale. Tratamentul autismului include o gamă întreagă de metode și tehnici. Complexul include: terapie comportamentală, biomedicină și terapie farmacologică.
- Terapia comportamentală. Include un set de măsuri care vizează corectarea comportamentului unei persoane cu autism. Terapia comportamentală poate fi de diferite tipuri: Terapie logopedică. Adesea, persoanele cu autism nu folosesc abilitățile lingvistice. Pregătirea de comunicare are loc după o schemă specializată, care este concepută ținând cont de aptitudinile personale ale unui autist.
- Terapie ocupațională. O astfel de terapie ajută la învățarea copilului abilități simple de zi cu zi de care o persoană cu autism va avea nevoie în fiecare zi. Cursurile de ergoterapie predau actiuni elementare: imbraca-te, spala si pieptana parul. În astfel de clase, se dezvoltă coordonarea mișcărilor și abilitățile motorii fine ale mâinilor. Terapia ocupațională ajută persoanele cu autism să se adapteze la viața independentă.
- Terapie prin joc. Acest tip de terapie se caracterizează prin predarea unor abilități specifice sub forma unui joc. În timpul jocului, terapeutul se conectează la pacient, îi stimulează acțiunile și stabilește contactul.
- Terapia de comunicare alternativă. Într-o astfel de terapie, vorbirea verbală este înlocuită cu simboluri și imagini. Într-o clasă despre alternativăcomunicarea autistă este învățată să-și indice emoțiile cu ajutorul gesturilor sau imaginilor speciale. Comunicarea alternativă este necesară în special pentru pacienții cu autism care cu greu vorbesc.
Biomedicină
Biomedicina are ca scop curățarea organismului de efectele nocive ale paraziților și ale altor microorganisme patogene. Dieta unui pacient cu autism se bazează pe respingerea alimentelor care conțin gluten. Deoarece există o teorie a efectelor nocive ale unor astfel de produse asupra tulburărilor autiste. Meniul pacientului ar trebui să includă alimente bogate în vitamina C. Poate reduce abaterile în comportamentul unui autist.
Terapie farmacologică
Împreună cu terapia comportamentală, unui pacient cu autism i se prescriu medicamente. În zilele noastre, nu există medicamente care să vindece autismul sau să oprească dezvoltarea acestuia. Prin urmare, pacienților li se prescriu medicamente psihotrope care pot atenua manifestările tulburărilor autiste.
Pe lângă metodele de mai sus de tratare a autismului, există multe practici controversate. Tulburările autiste sunt tratate cu hipnoză, osteopatie craniană, chiropractică și terapie cu aversiune. Metode precum terapia cu animale de companie (cu ajutorul animalelor) și terapia senzorială sunt comune.
Dăruire și autism
Copiii cu autism au funcții de comunicare și interacțiune socială afectate. Dar, pe lângă simptomele patologice de mai sus, 30% dintre persoanele diagnosticate cuS-a demonstrat că tulburările autiste au abilități excepționale în muzică, desen, matematică etc.
Studiile au arătat că copiii cu tulburări autiste sunt capabili să-și amintească o cantitate mare de informații într-o perioadă scurtă de timp și să le reproducă textual.
Există multe exemple de copii cu tulburări autiste care, datorită abilităților lor unice, au devenit celebri în lume. Un exemplu este povestea băiețelului Jourdain, care la vârsta de un an avea un pitch absolut. Până la vârsta de nouă ani, a fost diagnosticat cu autism. Un alt băiat cu autism, pe nume Yaakov, a devenit faimos pentru că a promovat examenele de facultate la vârsta de 11 ani.
Printre persoanele cu autism, există persoane populare, de succes și talentate. Se presupune că sufereau de tulburări autiste: Leonardo da Vinci, Abraham Lincoln, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams și alții.
Epidemie de tulburare de autism
Autismul copiilor ca afecțiune psihologică inferioară a fost descoperit în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. Acest sindrom a fost descris de doi medici: Leo Kanner și Hans Asperger. Medicii au lucrat autonom unul față de celăl alt, iar descoperirea s-a petrecut în paralel. După ce sindromul de autism a fost descris, a devenit sigur că acesta a existat întotdeauna.
În timpul nostru, este destul de comun în mass-media să raporteze că precedentele pentru tulburările autiste au devenit mai frecvente, iar o epidemie de autism planează în întreaga lume. Cu toate acestea, copiii cutulburările din spectrul autismului nu se mai nasc. Se vorbește despre o epidemie din cauza studiului de mare intensitate al acestei probleme și a extinderii sferei de aplicare a tulburărilor autiste.
Concluzie
Autismul este departe de recenzii măgulitoare, deoarece este o patologie în dezvoltarea psihologică a unei persoane care persistă de-a lungul vieții. Părinților unui copil bolnav le este greu să observe toate acestea. Dar mulți susțin că un diagnostic în timp util și o corecție competentă îl vor ajuta pe pacient să învețe să trăiască în societate, să scape de temerile nerezonabile și să învețe să-și controleze emoțiile. Părinții care au învățat din propria experiență ce este autismul, spun că principalul lucru este să fii puternic, să-ți iubești copilul pentru ceea ce este și să-l ajuți să-și găsească locul în viață. Într-adevăr, în corectarea tulburărilor autiste, rolul principal revine părinților și rudelor apropiate ale unei persoane bolnave. Medicii, psihologii și profesorii îi ajută activ în acest sens. Experții spun că corectarea dă aproape întotdeauna un rezultat pozitiv și ajută la socializarea unui copil bolnav.
