Tulburările mentale la copii nu sunt neobișnuite. La urma urmei, sistemul nervos al copilului este deosebit de vulnerabil. Adesea, părinții, observând ciudățenii în comportamentul copiilor, amână o vizită la un psihiatru. Le este frică să înregistreze copilul. Ca urmare, boala este neglijată, iar semnele tulburărilor mintale persistă până la vârsta adultă. Cum să recunoști astfel de încălcări? Și cum să le distingem de capriciile și deficiențele educației copiilor? Vom răspunde la aceste întrebări în articol.
Motive
Apariția tulburărilor de sănătate mintală la copii și adolescenți poate fi declanșată din următoarele motive:
- Predispoziție ereditară. Dacă părinții sau rudele apropiate au boli mintale, atunci boala se poate transmite copiilor. Acest lucru nu înseamnă că copilul va suferi neapărat de patologii psihice, dar un astfel de risc există.
- Răni la cap. Leziuni cerebrale din cauza unei leziuni sau impactpoate avea consecințe pe termen lung. Adesea, tulburările mentale la copii apar la ani după traumă.
- Infecții. Copiii care au avut meningită suferă adesea de tulburări mintale. Infecțiile transmise de mamă în timpul sarcinii pot afecta și starea sistemului nervos al copilului.
- Obișnuințe proaste ale părinților. Dacă mama a băut sau a fumat în timpul sarcinii, acest lucru poate avea un efect extrem de negativ asupra dezvoltării sistemului nervos central al fătului. Tulburările mintale se pot manifesta numai la vârsta preșcolară sau școlară. De mare importanță este și stilul de viață al viitorului tată. Dacă un bărbat suferă de alcoolism, atunci riscul de a concepe un copil bolnav este mare.
- Mediu familial nesănătos. Dacă mama și tatăl se ceartă adesea în fața copilului, atunci copilul are mult stres. Pe fondul stresului emoțional constant la copii, apar abateri ale psihicului. Există anxietate, nervozitate, lacrimi sau izolare excesivă. Acesta este un exemplu excelent al modului în care părinții provoacă tulburări mentale la copii.
- Creștere greșită. Motivul dezvoltării patologiei poate fi, de asemenea, severitatea excesivă, criticile frecvente la adresa unui copil sau adolescent, precum și supraprotecția sau lipsa unei atenții adecvate din partea părinților.
Motivele de mai sus nu duc întotdeauna la dezvoltarea patologiei. De obicei, tulburările mintale se dezvoltă sub influența mai multor factori. De exemplu, dacă un copil are un adversereditate și, în același timp, suferă de stres frecvent sau a suferit o accidentare la cap, atunci riscul de psihopatologie crește semnificativ.
Dezvoltarea psihică a copiilor
Dezvoltarea psihicului copilului poate fi împărțită în mai multe perioade:
- copilărie (până la 1 an);
- copilărie timpurie (1-3 ani);
- vârsta preșcolară (3-7 ani);
- vârsta de școală primară (7-11 ani);
- pubertate (11-15 ani);
- tineri (15-17 ani).
Tulburările mentale la copii apar cel mai adesea în timpul trecerii de la o etapă de dezvoltare la alta. În aceste perioade, sistemul nervos al copilului devine deosebit de vulnerabil.
Peculiaritățile tulburărilor mintale la diferite vârste
Vârful tulburărilor mintale cade pe perioadele de vârstă de 3-4 ani, 5-7 ani și 13-17 ani. Multe psihopatologii care sunt observate la adulți încep să se formeze chiar și atunci când pacientul era un adolescent sau un copil.
Tulburările mintale la copiii mici (sub 1 an) sunt extrem de rare. Bebelușul trebuie să aibă nevoile naturale (de hrană, somn) satisfăcute. La această vârstă, regimul și îngrijirea adecvată a bebelușului sunt foarte importante. Dacă nevoile fiziologice ale bebelușului nu sunt îndeplinite la timp, atunci acest lucru provoacă stres sever. În viitor, acest lucru poate provoca dezvoltarea unor patologii mentale.
Tulburările mintale la copiii de la 2 ani pot fi cauzate de părinți supraprotectori. Multe mame continuă să trateze un copil crescut ca pe un bebeluș. Acest lucru inhibă dezvoltarea bebelușului și formează pasivitate excesivă și teamă. Pe viitor, aceste calități pot duce la tulburări nevrotice. Acesta este un alt exemplu al modului în care părinții provoacă tulburări mentale la copii.
După 3 ani, copiii devin foarte activi și mobili. Pot arăta capriciu, încăpățânare, pot fi obraznici. Este necesar să răspundeți corect la astfel de manifestări și să nu suprimați mobilitatea copilului. Copiii de această vârstă au într-adevăr nevoie de contact emoțional cu adulții. Tulburările mintale la copiii de 3 ani sunt cel mai adesea provocate de lipsa de atenție din partea părinților. Lipsa comunicării poate duce la întârzierea vorbirii, precum și la autism.
La vârsta de 4 ani, copiii pot experimenta primele manifestări nevrotice. Copiii de această vârstă reacționează dureros la orice evenimente negative. Nevroza poate fi exprimată prin nesupunere, astfel de copii fac adesea totul contrar cerințelor părinților lor.
Tulburările mintale la copiii de 5 ani sunt adesea exprimate în izolare excesivă. Cu ereditate nefavorabilă, la această vârstă pot fi detectate primele semne de schizofrenie din copilărie. Copilul devine neîngrijit, își pierde interesul pentru jocuri, vocabularul său se deteriorează. Acestea sunt simptome destul de periculoase ale tulburărilor mintale la copiii preșcolari. Fără tratament, astfel de patologii progresează în mod constant.
La copiii de vârstă școlară, tulburările psihogene sunt cel mai adesea asociate cu învățarea. Acest lucru se poate datora dificultăților de învățare. Dacă părinții fac cerințe excesiv de mari șiDacă unui copil îi este greu să studieze, atunci acest lucru duce la stres sever. Astfel de copii suferă adesea de nevroze. Din cauza fricii de a obține o notă scăzută, copilului îi este frică să meargă la școală, să refuze mâncarea, să doarmă prost.
În adolescență și tinerețe, tulburările mintale nu sunt neobișnuite. În timpul pubertății, există instabilitate emoțională asociată cu modificările hormonale din organism. Copiii își schimbă adesea starea de spirit, sunt extrem de sensibili la cuvintele celorlalți, dar în același timp pot fi aroganți și prea încrezători. Pe fondul unei stări emoționale instabile, adolescenții pot experimenta tulburări mintale. În această perioadă, părinții ar trebui să fie deosebit de atenți la starea de spirit a copilului.
Când să vezi un medic
Cum să distingem manifestările tulburărilor mintale la copii și adolescenți de trăsăturile de caracter? La urma urmei, părinții confundă adesea semnele inițiale ale patologiei cu un comportament rău. Următoarele simptome ar trebui să fie alarmante:
- Comportament violent. Dacă un copil preșcolar torturează animale, atunci cel mai adesea nu înțelege că rănește o ființă vie. În acest caz, vă puteți limita la metode educaționale. Cu toate acestea, dacă un astfel de comportament este observat în mod regulat la un elev, atunci acest lucru nu este normal. Adesea, astfel de copii manifestă cruzime nu numai față de ceilalți, ci și față de ei înșiși. Autovătămarea este un semn distinctiv al unei tulburări mintale la copiii de vârstă școlară.
- Permanentrefuzul de a mânca. Acest simptom este de obicei observat la fetele cu vârsta cuprinsă între 12-17 ani. Adolescentul este nemulțumit de silueta sa și crede în mod nerezonabil că este supraponderal. Acesta poate fi rezultatul stimei de sine scăzute sau al cuvintelor neglijente ale altora. Fata moare de foame în mod deliberat sau ține diete prea stricte. Acest lucru poate duce la epuizare severă.
- Panica. Copiii dezvoltă fobii ciudate. Sentimentul de frică este caracteristic oricărei persoane, dar în acest caz nu este justificat de nimic. Dacă unui copil îi este frică de înălțimi, stând pe un balcon, atunci acest lucru nu indică o patologie. Cu o astfel de fobie, poți face față metodelor psihologice. Dar dacă această frică se manifestă atunci când copilul se află într-un apartament la un etaj în alt, atunci acesta este deja un fenomen anormal. Aceste atacuri de panică fac viața dificilă copiilor.
- Depresie. Orice copil poate avea o dispoziție proastă asociată cu circumstanțe externe. Dar dacă depresia apare fără motiv și durează mai mult de 2 săptămâni, atunci părinții ar trebui să fie atenți. Este urgent să arătați copilul unui psihiatru. Depresia prelungită provoacă adesea sinucidere la adolescenți.
- Schimbarea dispoziției. În mod normal, starea de spirit a copilului se poate schimba în funcție de circumstanțe. Cu toate acestea, unii copii au crize de distracție nestăpânită, care sunt rapid înlocuite cu perioade de tristețe intensă și lacrimi. Schimbările de dispoziție nu sunt asociate cu nicio cauză externă, ele apar spontan și brusc. Acesta este un semn de patologie.
- O schimbare bruscă a comportamentului. Acest simptom este observat cel mai adesea înpubertate. Un adolescent anterior calm și prietenos poate prezenta o agresivitate nerezonabilă. Sau un copil vorbăreț și sociabil se retrage în sine și tăce constant. Părinții atribuie adesea astfel de schimbări dificultăților adolescenței, dar acest lucru poate fi și un semn de patologie.
- Hiperactivitate. Mulți copii sunt foarte mobili. Cu toate acestea, există momente în care copilul este excesiv de neliniştit, atenţia lui trece constant de la un obiect la altul. Nu se poate angaja în același tip de activitate pentru o lungă perioadă de timp și se obosește rapid chiar și de la jocurile în aer liber. Astfel de copii au întotdeauna mari dificultăți în învățare din cauza neliniștii.
Dacă un copil are caracteristicile comportamentale de mai sus, atunci este urgent să contactați un psihiatru infantil. Astfel de manifestări nu pot fi corectate prin metode educaționale. Acestea sunt semne ale unei patologii în curs de dezvoltare care, fără tratament, va progresa și va duce la modificări negative ale personalității.
Tipuri de tulburări mintale
Ce tipuri de tulburări de sănătate mintală sunt cele mai frecvente la copii și adolescenți? Un copil poate suferi de aceleași patologii ca și adulții, precum schizofrenia, nevroza, tulburările de alimentație (anorexie sau bulimia). Cu toate acestea, există tulburări care sunt specifice copilăriei și adolescenței. Acestea includ:
- retard mental;
- retard mental;
- autism;
- ADHD (tulburare cu deficit de atenție șihiperactivitate);
- Tulburare de competențe mixte
În continuare, vom analiza în detaliu simptomele și caracteristicile tulburărilor mintale la copii, în funcție de tipul de patologie.
Retardare mintală (retardare mintală)
Cu retard mintal sever și moderat, semnele unei tulburări mintale la copii sunt vizibile deja în primii ani de viață. Un grad ușor de oligofrenie se poate manifesta numai la vârsta școlii primare. Simptomele acestei patologii sunt următoarele:
- memorie proastă;
- declin cognitiv;
- vorbire neclară;
- vocabular slab;
- atenție scăzută;
- a nu fi capabil să se gândească la consecințele acțiunilor cuiva;
- dezvoltare emoțională slabă.
Educația copiilor cu tulburări psihice de acest tip se realizează în școlile corecționale după un program special sau la domiciliu. Copilul are nevoie și de supravegherea unui psihiatru infantil. Această încălcare nu poate fi vindecată sau corectată complet. Cu un grad ușor de oligofrenie, un copil poate fi învățat abilități de autoservire și își poate dezvolta capacitatea de a comunica cu ceilalți. Cu retard mintal sever, pacientul are nevoie de îngrijire externă.
Retardare mintală
Această patologie se referă la tulburările mintale limită. Copilul nu are semne evidente de retard mintal, dar dezvoltarea lui este încă sub norma de vârstă. Medicii mai numesc această abatere infantilism mental.
Un simptom al unei tulburări mintale la copiii preșcolari esteîntârziere în dezvoltarea vorbirii, a abilităților motorii și a emoțiilor. Aceasta indică o întârziere în dezvoltare. Copilul începe să meargă și să vorbească târziu, cu dificultăți în stăpânirea noilor abilități.
Copiii cu tulburări mintale limită de acest tip au nevoie de activități de dezvoltare. Dacă îi acordați copilului atenția cuvenită, atunci pe măsură ce crește, semnele patologiei dispar. Cu toate acestea, la unii copii, unele manifestări ale infantilismului mental persistă în adolescență și tinerețe.
Tulburare de competențe mixte
Nu este neobișnuit ca un copil să aibă un intelect normal, dar nu este capabil să stăpânească abilitățile de a scrie, a număra și a citi. Acest lucru creează mari dificultăți în predarea într-o școală obișnuită. În astfel de cazuri, medicii vorbesc despre o tulburare mintală mixtă la copii.
În timpul diagnosticului, copilul nu prezintă nicio tulburare neurologică sau retard mintal. Memoria și abilitățile cognitive rămân în limitele normale. Această patologie este asociată cu maturizarea lentă a anumitor structuri cerebrale responsabile de capacitatea de a stăpâni abilitățile școlare.
Copiii cu aceste tulburări au nevoie de educație specială în școlile balneare sau acasă. Aceștia sunt încurajați să studieze într-un program individual. Este imposibil să vindeci o astfel de încălcare cu metode medicale. Această tulburare este supusă corectării numai prin metode pedagogice.
Autism
Această tulburare mintală este congenitală. Copilul are un contact afectat cu ceilalți și nu are abilități sociale. Persoane cu autism cu dificultatestapaneste vorbirea si nu cauta sa comunici. Sunt complet cufundați în lumea lor interioară.
Această patologie se caracterizează și prin acțiuni stereotipe. Un copil poate petrece ore întregi așezând blocurile într-o anumită ordine și, în același timp, să nu manifeste interes pentru alte activități.
Un copil sănătos învață de obicei abilități diferite de la adulți. Este dificil pentru o persoană cu autism să primească informații din lumea exterioară din cauza comunicării slabe cu alte persoane. În plus, copiii cu autism sunt foarte sensibili la orice schimbări, ceea ce le face dificil să învețe ceva nou.
Autismul este complet imposibil de vindecat. Cu toate acestea, această încălcare este supusă corectării parțiale. Cu ajutorul metodelor medicale și pedagogice, abilitățile de vorbire și comunicare pot fi dezvoltate la un copil.
ADHD
Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție este observată cel mai adesea la copiii de 6-12 ani. Această patologie se caracterizează prin următoarele manifestări:
- neliniște;
- dificultate de concentrare;
- distractibilitate crescută;
- mobilitate mare;
- necumpătare;
- impulsivitate;
- exces de vorbăreț.
Copiii hiperactivi au o inteligență normală. Dar din cauza neliniștii și neatenției, ei, de regulă, studiază prost. Dacă nu sunt tratate în copilărie, unele simptome ADHD pot persista până la vârsta adultă. Persoanele mature cu hiperactivitate sunt predispuse la obiceiuri proaste și la conflicte cu ceilalți.
Tulburări de alimentație
Tulburările de alimentație sunt cele mai frecvente în rândul adolescenților. Aceste psihopatologii sunt împărțite în 2 tipuri:
- anorexie;
- bulimie.
Cu anorexie, copilul pare să fie în mod constant supraponderal, chiar dacă greutatea lui corporală este în limitele normale. Acești adolescenți sunt extrem de critici față de aspectul lor. Din cauza dorinței de a pierde în greutate, copiii refuză complet mâncarea sau urmează diete excesiv de stricte. Acest lucru duce la pierderea critică în greutate și la probleme grave de sănătate fizică.
Când un copil are bulimie, există o creștere patologică a apetitului. Un adolescent absoarbe o cantitate imensă de alimente în porții mari. Mâncarea excesivă apare adesea după situații stresante. În același timp, copilul mănâncă foarte repede, practic fără să mestece alimente. Consecința acestei patologii poate fi obezitatea și bolile tractului digestiv.
Schizofrenie în copilărie
Chizofrenia este rară în copilărie. Un rol important în apariția acestei patologii îl joacă factorul ereditar. Prin urmare, părinții ar trebui să se uite cu atenție la comportamentul copilului dacă au existat cazuri de schizofrenie în rândul familiei sale imediate. Această boală la copii se manifestă adesea în perioada preșcolară și adolescență. Următoarele simptome ar trebui să fie alarmante:
- izolare;
- lipsă de voință și apatie;
- dezordine;
- pierderea interesului pentru fostele activități preferate;
- ilogicdeclarații;
- agresivitate bruscă;
- îngheț în poziții ciudate incomode;
- prostii;
- halucinații.
Dacă copilul prezintă în mod constant simptomele de mai sus, atunci este necesar să vizitați un psihiatru infantil. Schizofrenia nu poate fi vindecată complet, dar este posibil să se mențină pacientul în remisie pentru o perioadă lungă de timp. Fără terapie, această patologie progresează constant și poate duce la dizabilitate.
Tratament
Alegerea tratamentului pentru patologiile psihogene la copii depinde de tipul bolii. În unele cazuri, problema poate fi rezolvată rapid. În patologiile cronice, pe termen lung și uneori pe viață, poate fi necesară medicația. Sunt utilizate următoarele terapii:
- Metode psihoterapeutice. Medicul vorbește regulat cu copilul și părinții săi. El află cauza problemei și recomandă modalități de a o rezolva. Tot în timpul conversației, medicul îl poate învăța pe copil să-și controleze comportamentul. În cazurile ușoare, o îmbunătățire semnificativă poate fi obținută numai cu psihoterapie fără utilizarea medicamentelor.
- Tratament cu medicamente. În cazuri mai complexe, este nevoie de medicamente. Cu agresivitate crescută, sunt indicate schimbări de dispoziție, depresie, antidepresive, antipsihotice și sedative. Pentru întârzierea dezvoltării, un psihiatru poate recomanda nootropice. Când tratează copiii, medicii încearcă să selecteze cele mai benigne medicamente în doze minime.
- Tratament internat. În cazuri foarte severe, poate fi necesar un tratament pediatric.spital de psihiatrie. Spitalizarea este necesară dacă copilul are tendința de a se autovătăma, încercări de sinucidere, iluzii, halucinații, agresivitate severă. Astfel de copii ar trebui să fie sub supraveghere medicală constantă.
Dacă părinții observă semne de tulburări mintale la un copil, atunci este imposibil să amâni o vizită la medic. Fără tratament, astfel de boli progresează și complică semnificativ adaptarea unei persoane în societate.
