Atașamentul liber este văzut mai frecvent ca un eveniment advers. Care are opțiuni extreme. Este considerată o patologie psihologică, o tulburare. Atașamentul descendenților a fost studiat pentru prima dată de Ainsworth și colegii săi. În același timp, au fost identificate un tip favorabil, nepericulos și câteva negative. Acestea au fost numite forme de ambivalente, evitante.
Bine și rău
Dacă copiii nu au tulburări de atașament, atunci se formează un tip sigur. Aceasta înseamnă că tânăra generație percepe mama ca pe o fundație, o bază care le permite să exploreze lumea în siguranță, extinzându-și propriile capacități. Chiar dacă mama nu este prin preajmă, un astfel de copil se simte relativ confortabil. În opinia lui, există un model de părinte intern. Adică copilul își imaginează că o femeie va răspunde oricând solicitărilor, că este mereu disponibilă. Dacă comparăm un astfel de copil cu cei care au opțiuni negative de atașament, putemobservați că îndeplinește cererile materne mai repede și mai binevoitor și este înclinat să lucreze împreună. Semnificativ mai rar, reacțiile comportamentale conflictuale sunt înregistrate la astfel de copii; anxietatea nu le este caracteristică. Interacțiunea cu mama vă permite să controlați emoțiile negative. Progresul social și progresul emoțional au mai mult succes decât cei cu forme nesănătoase.
Tip de evacuare
O astfel de încălcare a atașamentului la copii este vizibilă dacă copilul evită cu sfidătoare comunicarea cu mama într-un grad moderat. Un astfel de minor își suprimă în mod conștient emoțiile puternice, și în primul rând negative, pentru a menține un contact suficient de apropiat cu femeia care l-a născut. Mama, la rândul ei, respinge contactele excesiv de intense, încearcă să excludă interacțiunea prea strânsă. Acest format de atașament, dacă mama pleacă, se caracterizează prin faptul că copilul nu se supără. Copilul nu va încerca din toate puterile să organizeze o interacțiune strânsă cu mama. El explorează singur lumea din jurul lui. Atunci când ia decizii și alege răspunsuri comportamentale, un astfel de copil nu ține cont de ce emoții vor provoca acțiunile sale în mamă.
De ce se întâmplă asta?
Acest tip de tulburare de atașament este caracteristic cazului în care mama este insensibilă, nu acordă atenția cuvenită stării puilor, când caută să excludă contactul excesiv de apropiat cu acesta. Tipul evitant este caracteristic relațiilor în care o femeie își respinge copilul. În munca unor psihologi se poate vedeao analiză detaliată a simptomelor care indică evitarea unei interacțiuni strânse de către o femeie cu copilul ei.
Printre simptome se numără lipsa unei relații emoționale cu activitatea reciprocă care implică un copil. O femeie poate ști că la un moment dat copilul ei este bolnav, dar plânsul lui nu provoacă un răspuns adecvat în starea ei emoțională. Dacă copilul manifestă suferință cu semnale evidente, femeia le ignoră. În unele familii există o reacție, dar numai în cazul în care copilul își arată starea cu un plâns foarte puternic sau plânge mult. Există posibilitatea unui astfel de tip de tulburare de atașament precum evitarea, dacă o femeie manifestă o atitudine oarecum stereotipă față de urmași, dacă acordă suficientă atenție igienei și aspectului copilului, ignorând starea de spirit. În familiile care se caracterizează prin astfel de relații, adesea mama, comunicând cu copilul, îl percepe mai mult ca neînsuflețit. O astfel de femeie poate pleca cu ușurință fără să-i spună copilului despre asta și, dacă are nevoie să interacționeze cu el „față în față”, se simte stânjenită, tensionată și inconfortabilă. Ea preferă interacțiunea mediată sau nu disprețuiește să-și lase copilul în pace.
Probleme pe ambele părți
O femeie simte că îndatoririle ei de mamă sunt prea mari pentru ea, nu oprește copilul atunci când face ceva periculos și caută să-l învețe ceea ce depășește capacitățile unui minor de vârstă. Pentru femeia însăși, o astfel de stare, o astfel de comunicare cu un copil, este o sursă de stres și disconfort.
CumObservațiile psihologice arată că tulburările de atașament, în special cazurile severe, afectează destul de puternic viitorul unei persoane. Deprivarea emoțională în copilărie, îngrijirea necorespunzătoare, organizarea incorectă a interacțiunii pot provoca autism. Toate acestea contribuie la dezvoltarea unei astfel de abateri precum atașamentul evitant. Influența factorilor este complexă, iar cu cât sunt mai multe aspecte care provoacă o astfel de încălcare, cu atât este mai mare probabilitatea ca bebelușul să dezvolte manifestări ale caracteristicilor inerente autismului.
Tip rezistiv
Această tulburare de atașament este cunoscută și ca anxioasă-ambivalentă. Minorul acceptă dificultăți nevoia de a fi separat de mama sa și așteaptă cu nerăbdare întoarcerea ei, iar contactul se rupe curând din cauza reacțiilor agresive sau a izbucnirilor de comportament afectiv din cauza unor erori materne subtile în interacțiune. Deci, dacă o femeie și-a schimbat atenția pentru scurt timp și a fost distrasă de la copilul ei, acest lucru provoacă un răspuns nedorit din partea lui. O caracteristică a comportamentului ambivalent sunt izbucnirile violente agresive, izbucnirile emoționale negative imprevizibile, indicând o reacție acută a copilului la separare, inclusiv situații în care nu îl amenință. În prezent, acest tip de încălcare a fost studiat foarte puțin.
Tip simbiotic
O astfel de încălcare a atașamentului este estimată de unii cercetători moderni ca un fel de anxios-ambivalent. În unele surse puteți găsi termenul „nevrotic”. Aceasta estedatorita faptului de observare frecventa a atasamentului necorespunzator si a patologiei nevrotice care le urmareste, o stare nesanatoasa. Forma simbiotică se caracterizează prin tendința copilului de a exclude contactul cu mama vizual, prin voce. În același timp, copilul se străduiește pentru interacțiunea corporală, literalmente sticks. Copilul își poate forța mama să-l poarte în brațe. Dacă este necesar să se despartă, minorul este foarte supărat. Acest lucru se extinde chiar și la acele situații în care durata separării este de doar un minut sau mai mult.
Pe măsură ce se dezvoltă o astfel de abatere, există posibilitatea ca contactul corporal să se transforme în nuanțe sexuale. Acesta este mai ales cazul în care femeia încurajează o astfel de interacțiune. Pentru un astfel de copil, există o paralelă evidentă între intimitatea fizică și cea emoțională. Dacă copilul o respinge pe femeie, el se comportă agresiv.
Comportamentul matern
În teoria tulburărilor de atașament, se spune că tipurile de malformații ambivalente, simbiotice sunt caracteristice cazurilor în care o femeie reacționează imprevizibil la urmașii ei, se comportă inconsecvent, încercând să interacționeze cu un minor. Ea îl poate trata ca și cum ar fi foarte bolnav și ar avea nevoie de o cantitate deosebit de mare de îngrijire. În același timp, copilul simte o lipsă de afecțiune și atenție, deoarece tensiunea și anxietatea maternă sunt prezente în mod constant.
Printre trăsăturile comportamentului matern se numără selectivitatea reacției la semnalele de suferință. În același timp, femeia practic nu reacționează atunci când copilularată emoții pozitive. Ea încearcă să nu se despartă niciodată de urmașii ei, dar poate arăta ostilitate față de el. Din observațiile psihologilor, se știe că cel mai tipic format este afectul negativ.
Este altceva?
În ultimul deceniu al secolului trecut, oamenii de știință s-au ocupat activ de problemele tulburărilor de atașament la adulți și copii. Și asta a dat roade. În lucrările lui Solomon și Maine, se poate găsi definiția unei alte forme de atașament negativ, caracteristică generației tinere în raport cu femeia care l-a adus pe lume. A fost numit dezorganizat-dezorientat. Un minor care are o astfel de formă se caracterizează prin imprevizibilitatea comportamentului, inconsecvența reacțiilor. Dacă un astfel de copil este separat de mama lui, pe chipul lui se vede o privire de uimire. Unii se plimbă în cerc fără un scop. Dar fiind lângă o femeie, copilul dă dovadă de frică, se poate comporta ambivalent. Potrivit psihologilor, în acest caz, copilul nu știe dacă merită și dacă este posibil să ceri ajutor unei femei, dacă este necesar să o evite pentru a fi în siguranță. Într-o măsură mai mare, aceasta este tipică cazurilor în care mama reacționează inadecvat la ceea ce se întâmplă, când semnalele pe care le dă prin comportament îl derutează pe minor. Se crede că comportamentul matern este principalul motiv pentru formarea unei abateri dezorganizate-dezorientate.
Afect distructiv
Dintre tipurile de tulburări de atașament se disting cele formate pe fondul separării. Primul termenpropus de Ilyina. Sarcina ei a fost să pună în cuvinte calitativ starea unei persoane care este forțată să se adapteze la societate la o vârstă mai mică (preșcolară), în timp ce procesul este extrem de dificil. Afectul distructiv a fost numit o reacție negativă persistentă și puternică a unui minor, care apare atunci când se simte într-o situație periculoasă. Un astfel de copil realizează că este imposibil să se mențină nivelul anterior de interacțiune cu mama. Ca urmare, emoțiile negative preiau controlul. Din această cauză, capacitatea de adaptare la mediul actualizat este afectată.
Despre manifestări
Manifestările de încălcări ale tipului în cauză pot fi găsite în ICD-10. Aici puteți găsi informații despre formele patologice extreme. În ICD-10, se poate găsi o descriere a tulburării reactive de atașament, care este caracteristică copiilor. Se acordă în legătură cu persoanele cu vârsta de până la trei ani. Psihologii, totuși, subliniază faptul că o stare patologică similară este caracteristică primilor trei ani de existență umană și mai târziu.
Printre simptomele cheie ale tulburărilor de atașament se numără inconsecvența reacțiilor comportamentale, cel mai pronunțată atunci când un minor se desparte de o persoană apropiată. Starea lui de spirit este coborâtă, mulți sunt predispuși la tristețe și apatie. Unii sunt prea precauți și înspăimântați. Dacă încerci să calmezi un astfel de copil, el nu răspunde la acest efect. Reacția afectivă nu este suficientă. Pot exista tulburări în interacțiunea cu semenii, la unii creșterea este încetinită, la altele sunt depistate boli somatice. Abaterile în dezvoltarea atașamentului sunt indicate de agresiune, izolare ca răspuns la suferință (proprie, terță parte).
Despre simptome mai detaliat
Unele semne ale tulburărilor de atașament pot fi observate în descrierea anxietății de separare, a dezvoltării dezinhibate a copilului. Manifestarea cheie a anxietății, anxietatea de separare, este suferința excesivă manifestată de un minor, sugerând separarea de obiectul de care este atașat. Suferința se manifestă atât în timpul separării, cât și după aceasta. Copilul plânge, anxios, iritabil, temperat. Nu vrea să se despartă de cel de care este atașat, este mereu îngrijorat, deși nu există niciun motiv pentru asta. El sugerează că pot apărea anumite circumstanțe dramatice, din cauza cărora separarea nu poate fi evitată.
Traumele psihologice, tulburarea de atașament pot fi indicate de coșmaruri. În cazul anxietății, comploturile unor astfel de viziuni sunt de obicei asociate cu separarea. Recurența simptomelor somatice este posibilă dacă copilul este forțat să fie separat de obiectul de care este atașat. Cel mai adesea, în astfel de situații, stomacul doare, persoana se face rău, vărsă.
Formă dezinhibată
Cu o astfel de încălcare, atașamentul nu are direcție, este difuz. Persoana este sociabilă fără discernământ. Îi este greu să formeze un atașament profund. Când un copil este foarte mic, se agață de bătrâni, se străduiește să devină obiectul atenției tuturor. Dacă bătrânul încearcă să stabilească limite, reguli de comunicare, copilul întrerupe interacțiunea cu această persoană.
Motive șiconsecințe
Se presupune că există o mare varietate de tulburări care pot deranja o persoană mai devreme sau mai târziu. Astăzi, psihologii sunt convinși că psihopatologia poate deveni o consecință a tulburărilor de atașament. S-au făcut cercetări. Ele au fost concepute pentru a determina modul în care patologiile mentale și formele negative de atașament sunt legate. Deosebit de curioase sunt lucrările lui Kerig, Venard, în care autorii demonstrează că nu este posibil să se determine o relație fără ambiguitate. Dezvoltarea oricărui minor implică o abundență de factori unici care îi afectează psihicul. În același timp, există atât riscante, cât și sigure. În consecință, forma considerată a atașamentului negativ este unul dintre factorii negativi, dar nimic mai mult.
Ce să faci?
Terapia tulburărilor de atașament este mai des luată în considerare sub aspectul comunicării cu copiii adoptați, deoarece astfel de probleme sunt mai frecvente pentru astfel de familii decât pentru toate celel alte, iar acești oameni sunt deseori cei care caută ajutor de specialitate de la un psiholog. Singura modalitate modernă de încredere de a ajuta este educația terapeutică. După cum notează psihoterapeuții, cheia și regula de bază a unei astfel de educații este să ai grijă mai întâi de tine și abia apoi de ceilalți. Toți părinții trebuie să respecte această regulă. În plus, dacă se poate presupune că există probleme în creșterea și formarea atașamentului, este necesar să se prevină agravarea acestora. Și, dacă este posibil, o apariție.
Una dintre regulile pentru tratarea tulburărilor de atașament esteinteracțiunea cu întreaga familie. Toate rudele ar trebui să fie o singură echipă. Se știe că minorii cu această problemă tind să întoarcă unii împotriva altora pentru a evita separarea de cei de care sunt atașați. Este la fel de important să oferiți o oprire acasă stabilă și sigură. În condițiile casei sale, copilul ar trebui să se simtă stabil emoțional. Sentimentul de amenințare fizică este inacceptabil - nu va face decât să agraveze situația. Dacă un copil a comis un fel de abatere, sarcina părinților este să-l ajute pe copil să învețe o lecție importantă din această experiență. Cea mai bună opțiune este de a crea consecințe corespunzătoare încălcării, cu manifestarea simpatiei în ultimul moment al apariției lor.
