De-a lungul vieții, fiecare persoană depășește un drum semnificativ al formării sale, formarea unei personalități mature. Și această cale este individuală pentru fiecare, pentru că o persoană este nu doar o oglindă oglindă a realității în care se află, ci și purtătoarea anumitor componente spirituale ale generațiilor precedente.
Puțin despre formarea personalității
Înainte de a înțelege care este subiectul psihologiei dezvoltării, trebuie să vă familiarizați cu principalele caracteristici ale unei persoane ca persoană. Se dovedește că o persoană este un fel de unitate a două realități diametral opuse. O persoană absoarbe experiența generațiilor anterioare din mitologie, basme ale popoarelor lumii, lucrări științifice, istorice sau artistice. Rădăcinile naturale, împreună cu o viziune modernă asupra lumii și o înțelegere interioară a esenței cuiva, creează ceva unic care este într-o persoană. Asta este tot șiconduce dezvoltarea tărâmului spiritual. Chiar și în copilărie, un copil înțelege deja semnificația unor astfel de postulate ale vieții ca bine și rău, simpatie și indiferență, înțelegere și lipsă de interes etc. Din copilărie, o persoană se străduiește pentru identificare, autodeterminare, conștientizare a esenței unicitatea lui.
Cunoașterea pe tine și a lumii din jurul tău
Cunoașterea de sine începe cu un sentiment al limitei dintre bine și rău, sublim și josnic. În timp ce era încă copil, un omuleț extrage de la adulți imagini de comportament moral, modele de percepție a realității, le aplică lui însuși, trasând astfel o linie între el și oamenii din jurul său. Aceasta este cheia pentru a te identifica. Copilul, depășind linia ilegalului, ca și cum ar încerca o varietate de roluri sociale și imagini psihologice.
În adolescență, o persoană continuă să „căuteze pe sine”, și anume autodeterminarea în ceea ce privește personalitatea sa, precum și locul său în această lume. Un adolescent se poziţionează, pe de o parte, ca un membru cu drepturi depline al echipei, iar pe de altă parte, ca un fenomen unic. Această ambivalență este calea directă către autodeterminarea umană.
Tinerețea este un moment minunat…
Nu e de mirare că ei spun că tinerețea este cea mai frumoasă perioadă. Pilonul psihologic este format, regulile lumii exterioare sunt cunoscute de mult. Este suficient să te eliberezi complet și să fii deschis către ceva nou. În această etapă, o persoană este capabilă să evalueze istoria dezvoltării lumii, să simtă toată complexitatea ei.și gradul de neexplorat. Un tânăr sau o fată încearcă să funcționeze independent în mod organic în realitățile vieții sociale, o societate cu drepturi și obligații.
Aș dori să atrag atenția asupra faptului că în fiecare perioadă a vieții o persoană continuă această cale nesfârșită de autodeterminare, autocunoaștere. Copilăria, adolescența, tinerețea… Legile dezvoltării vârstei funcționează mereu. Sunt regularitățile subiectul psihologiei dezvoltării? La urma urmei, trebuie doar să ne gândim la faptul că o persoană se confruntă cu multe în procesul de autodeterminare: descoperirea lumii exterioare, cunoașterea istoriei sale, realitățile obiective și naturale, legile funcționării sociale. spațiu, cu legile și drepturile vieții umane în general.
Verifică care este subiectul de studiu al psihologiei dezvoltării în opinia ta.
Despre dezvoltarea mentală a copilului
Problema dezvoltării psihice a copilului a ocupat întotdeauna un loc important în dezvoltarea gândirii psihologice, dar ca știință s-a format abia la sfârșitul secolului al XIX-lea. Cel mai probabil, acest strat de cunoștințe psihologice ar fi numit mai corect nu o știință separată, ci o ramură a psihologiei comparate. Ce este astăzi psihologia copilului? Reprezentând o ramură a cunoașterii de natură științifică, include două ramuri puternice de cunoaștere.
Care este subiectul psihologiei dezvoltării? Răspunsul este foarte simplu - legile dezvoltării psihicului uman în procesul vieții.
Clasificarea psihologiei copilului
Psihologia vârstei este domeniul științificcunoștințe care îmbină principalele probleme psihologice ale dezvoltării copiilor de toate vârstele. În consecință, este împărțit în secțiuni:
- psihologia copilului;
- psihologia adolescenței;
- psihologia umană în timpul adolescenței;
- psihologia maturității;
- psihologia bătrâneții sau gerontopsihologie.
Psihologia dezvoltării este un domeniu de cunoaștere care acumulează informații despre legile de transformare a psihicului oamenilor cu vârsta. Psihologia dezvoltării studiază diverse schimbări în comportamentul oamenilor de-a lungul vieții, evidențiază tiparele de dobândire a cunoștințelor, abilităților și abilităților în concordanță cu etapa de vârstă.
Care este diferența dintre psihologia dezvoltării și psihologia dezvoltării?
Principala diferență dintre psihologia dezvoltării și psihologia dezvoltării este că primul caută să răspundă la întrebarea: „De ce se întâmplă așa și nu altfel?”, adică este mai hotărât. Psihologia dezvoltării este mai descriptivă în natură, și anume, se ocupă cu explicarea principalelor caracteristici psihologice ale unei persoane legate de vârstă. Astfel, putem concluziona că principala diferență între aceste domenii de cunoaștere științifică este în materie. Deci, subiectul psihologiei dezvoltării îl reprezintă momentele cheie în dezvoltarea psihicului copilului în procesul de trecere de la o grupă de vârstă la alta, inclusiv specificul versatil al psihicului copiilor de diferite vârste.
Câteva detalii: ce estesubiect de psihologie a dezvoltării și psihologie a dezvoltării
În general, separarea psihologiei dezvoltării „deoparte” și prezentarea ei ca domeniu independent de cunoaștere științifică s-a datorat cerințelor practicii în problema creșterii și educației copiilor. Introducerea postulatelor de bază ale teoriei psihologiei copilului a necesitat urgent transpunerea lor în domeniul practicii. Asemenea unui medic pediatru care monitorizează dezvoltarea stării fizice a unui copil, un psiholog copil monitorizează gradul de dezvoltare și funcționare a psihicului copilului. Implementarea unui ecran multiplu este posibilă pe baza unei pregătiri teoretice profunde. Aici teoria și practica se contopesc, precum curgerile puternice ale două râuri care curg complet. Psihologia dezvoltării și psihologia dezvoltării sunt două domenii de cunoaștere care se revarsă într-un „ocean al psihologiei” uriaș. Diferența dintre ele este doar în subiectele de luat în considerare, gama de interese.
Despre subiect
Astfel, subiectul psihologiei dezvoltării este dinamica psihicului uman în conformitate cu vârsta sa. Subiectul psihologiei dezvoltării îl reprezintă modelele dezvoltării umane în societate ca o verigă în structura socială, caracteristicile funcționării psihicului și conștiinței sale. Astfel, în domeniul psihologiei dezvoltării, se studiază sursele în sine, direcţiile conducătoare ale dezvoltării psihice, adică subiectul acestui domeniu este mai concretizat. Sunt testele subiectul psihologiei dezvoltării? Psihologia vârstei își concentrează atenția asupra proceselor relativ lente, dar importante din punct de vedere calitativ din psihicul uman, care sunt clar vizibile atunci cândrestructurarea grupelor de vârstă. De regulă, aceste procese durează de la câteva luni la câțiva ani din viața unei persoane.
În ce literatură ar trebui să căutăm un răspuns la care este subiectul psihologiei dezvoltării?
În manualele de psihologie, lucrări științifice și articole, acest subiect este prezentat suficient de detaliat și într-un mod accesibil. Studiul unei astfel de literaturi ajută la înțelegerea caracteristicilor comportamentale ale copiilor, adulților sau vârstnicilor. Amintiți-vă că răspunsurile la toate întrebările sunt conținute în psihologie.
