Apariția unui copil cu autism în familie impune preocupări și obligații suplimentare rudelor și prietenilor. Dezvoltarea unor astfel de copii depinde în principal de perseverența și diligența mediului lor. O formă a bolii este autismul cu funcționare ridicată. Cum se manifestă boala, ce dispute și speculații au loc în jur și cum să-l ajute pe bebeluș să se adapteze la lumea din jurul lui este subiectul conversației serioase de astăzi.
Autism și autism funcțional
Termenul „autism” se referă la tulburările de dezvoltare a creierului, în urma cărora există o lipsă de interacțiune socială și dificultăți de comunicare. Interesele autiste sunt limitate, acțiunile sunt repetitive, contactul cu lumea exterioară este minim.
Autismul cu funcționare în altă este o formă a bolii care face obiectul unei intense dezbateri medicale. Termenul se referă de obicei la persoane cu un IQ relativ ridicat (mai mult de 70). Nivelul de dezvoltare al acestor pacienți permite perceperea și procesarea parțială a informațiilor externe. Cu toate acestea, pacienții cu HFA nu sunt scutiți de dificultăți de învățare.abilități sociale, sunt puțin stângaci și au adesea întârzieri de vorbire.
Clasificare
Medicina clasifică autismul în funcție de factori etiopatogenetici. Aceasta înseamnă că acestea iau în considerare totalitatea cauzelor și mecanismul de dezvoltare a bolii. Deoarece manifestările clinice ale tuturor tipurilor de autism sunt similare, acestea au fost clasificate într-un singur grup, care a fost numit termenul „tulburări din spectrul autismului”. ASD include sindromul Kanner, adică o formă severă de autism precoce, sindromul Asperger (autism cu funcționare în altă), autismul endogen, sindromul Rett, autism de origine necunoscută și alte tipuri.
Cauze ale autismului, cauze ale autismului cu funcționare ridicată
În ciuda faptului că un număr mare de oameni de știință studiază boala, încă nu a fost posibil să se afle cauza generală a autismului. Există discuții despre asta. Chiar și cu privire la întrebarea dacă autismul este cauzat de o singură cauză care afectează genetica, dezvoltarea cognitivă și conexiunile neuronale sau acestea sunt cauze diferite care afectează organismul în același timp, medicii nu pot găsi nici măcar un limbaj comun.
Principala responsabilitate pentru apariția autismului o revine geneticii. Dar nici aici nu există o claritate completă. Deoarece există o interacțiune a mai multor gene și mutații parțiale ale genelor cu un efect puternic.
De asemenea, cauzele autismului de în altă funcționare sunt neclare. Unul dintre cele mai recente studii în acest domeniu a relevat apariția unor anomalii structurale înanumite zone ale creierului care sunt responsabile de interacțiunea socială.
O altă controversă medicală
Un număr de oameni de știință cred că afirmația că autismul cu funcționare în altă este sindromul Asperger este eronată. Ei susțin că acestea sunt boli diferite cu simptome similare. Să încercăm să explicăm pe ce se bazează aceste îndoieli:
- Cu HFA, există o întârziere în dezvoltarea vorbirii, acest lucru este vizibil mai ales până la trei ani. Nu există întârziere a vorbirii în sindromul Asperger.
- Pacienții cu sindrom Asperger au o funcționare cognitivă mai bună decât cei cu HFA.
- HFA are un IQ mai mare.
- Pacienții cu sindrom Asperger au o întârziere mai pronunțată în dezvoltarea abilităților motorii fine.
- pacienții cu HFA au mai puține deficite în abilitățile non-verbale.
- Pacienții lui Asperger au abilități verbale mai mari.
Cu toate acestea, aceste două afecțiuni sunt considerate de mulți drept o singură boală cu puține diferențe în simptome și curs.
Semne. Anomalii fiziologice
Autismul cu funcționare ridicată, ale cărui caracteristici sunt discutate în această secțiune, are o serie de manifestări fizice și comportamentale. Observațiile au fost efectuate în grupuri mari de pacienți de către diferiți oameni de știință, care au observat un anumit model.
Semnele fiziologice observate frecvent la copiii cu HFA includ:
- Percepție senzorială mut sau prea ascuțită.
- Convulsii frecvente.
- Slabimunitate.
- Manifestarea sindromului de colon iritabil.
- Încălcarea funcționării pancreasului.
Abateri comportamentale
Autismul cu funcționare în altă la copii are o serie de caracteristici comportamentale:
- Probleme de vorbire. Până la vârsta de un an, copiii aproape că nu merg, la doi ani vocabularul nu depășește 15 cuvinte, la trei ani capacitatea de a combina cuvinte este inhibată. Copiii sunt incapabili de generalizare și de utilizare a pronumelor personale. Ei vorbesc despre ei înșiși la persoana a treia.
- Contact emoțional slab sau complet absent cu ceilalți. Copiii nu se uită în ochi, nu cer mâini, nu zâmbesc ca răspuns la un zâmbet. Nu îi evidențiază pe părinți, nu răspund solicitărilor.
- Dificultăți în socializare. Când este înconjurat de alți oameni, forma de autism funcțională a pacientului se manifestă prin disconfort, dorința de a se îngrădi, de a se îndepărta, de a se ascunde. Adulții cu autism experimentează frică sau anxietate inconștientă.
- Erupții de agresivitate. Orice nemulțumire provoacă furie autistă, agresivitate sau isterie. Pacientul poate lovi sau mușca. Adesea, agresivitatea este îndreptată către sine, acest lucru se observă în 30% din cazuri.
- Copiii cu autism de în altă funcționare arată puțin sau deloc interes pentru jucării. Nu sunt capabili de gândire imaginativă și nu înțeleg ce să facă cu jucăriile. Dar se poate dezvolta un atașament puternic față de o jucărie sau de orice obiect.
- Zona îngustă de interes. Capacitatea de a obține rezultate într-o singură direcție. Observare. Nevoiepentru a termina lecția începută.
- Comportament stereotipic. Tendința la o anumită ordine de acțiuni. Autismul atipic cu funcționare în altă, ca forma normală de autism, este însoțit de repetarea repetată a aceluiași cuvânt sau acțiune. În plus, pacienții își supun viața unei rutine stricte. Orice abateri provoacă incertitudine sau agresivitate. În acest caz, poate fi foarte dificil să învingi agresivitatea.
Autismul de în altă funcționare, ale cărui simptome sunt discutate în articol, face posibil ca un copil să studieze într-o școală obișnuită. Cu toate acestea, pentru aceasta, părinții vor trebui să depună multe eforturi.
Speculații privind autismul
Mulți medici și oameni de știință și-au făcut cariera în cercetarea autismului. Dar a atras și o mulțime de escroci. Așadar, omul de știință britanic Andrew Wakefield a ridicat un val uriaș în societate publicând un studiu conform căruia vaccinările împotriva oreionului, rubeolei și rujeolei afectează dezvoltarea autismului la copii. Acest subiect a primit un răspuns uriaș. Cu toate acestea, după un timp a fost complet respins. Dar adversarii vaccinului continuă să speculeze cu privire la pseudo-studiu, fără a menționa că s-a dovedit a fi greșit.
Cum să ajuți un copil cu autism funcțional în alt?
Autismul este o boală incurabilă. Însoțește o persoană pe tot parcursul vieții. Copilul crește, iar calitatea vieții sale de adult depinde de perseverența mediului său. Dacă adulții nu s-au angajat în terapia corectivă și nu l-au învățat pe copilinteracționează cu alte persoane și obiecte, atunci el nu va deveni niciodată independent.
Există o serie de recomandări cu privire la modul de organizare a vieții unei persoane autiste cu o formă de boală funcțională. Implementarea lor facilitează interacțiunea cu autismul cu lumea exterioară:
- Fă-ți un program, respectați o rutină zilnică clară, avertizați în avans cu privire la orice modificare, astfel încât autistul să se obișnuiască cu gândul de a schimba regimul obișnuit.
- Identificați stimuli externi. Atât un copil, cât și un adult cu autism funcțional, pot deveni agresivi la cel mai mic detaliu. Aceasta poate fi o anumită culoare, sunet sau acțiune. Protejează-l pe autist de factorii enervanti.
- Învață să calmezi crizele de furie pe care le au destul de des pacienții cu HFA. Nu lăsați persoana cu autism să suprasolicită și să obosească.
- Fii în siguranță în timpul unei crize de furie. Îndepărtați toate obiectele periculoase din zonă.
- Nu țipa și nu speria persoana cu autism, nu-i critica acțiunile. Acest comportament va crește stresul, iar pacientul nu se va putea calma mai mult timp.
Nu refuzați ajutorul psihologilor, logopediștilor și programelor corecționale. Acest lucru va ajuta un copil cu autism funcțional să se adapteze puțin într-o lume complexă și ostilă.
